四月人間，本應是江南草長鶯飛的美好季節(jié)，淡水漁業(yè)研究中心的廣大黨員同志身處江南最美處卻無暇欣賞美景，因本輪疫情防控要求，中心南泉基地院區(qū)暨南京農(nóng)業(yè)大學無錫漁業(yè)學院需要實施封閉式管理。中心黨員們一手抓科研進度，一手抓院區(qū)基本供應，一次有條不紊的溫情守護正在進行中。
我愛我院，關鍵時刻我是黨員我先上
在接到封閉管理通知的第一時間，中心黨委立刻要求成立駐校疫情防控先鋒隊，中心主任徐跑主動擔當表示要作為常駐無錫漁業(yè)學院校園的“隊長”，科研三支部、科研四支部、行政二支部、國教支部黨員紛紛申請加入隊伍24小時駐守學校，一時間讓本來擔心學生基本生活保障的后勤工作人員有了主心骨。每天清晨駐校黨員們自發(fā)揮舞掃帚清掃干道落葉，白天他們變身漁場養(yǎng)殖工人保障實驗基地的日常運維，傍晚他們換上鐮刀割起塘邊雜草……從防疫知識政策宣傳、日常防疫核酸檢測、實驗環(huán)境保潔、宿舍安全督導到校內(nèi)秩序維護等等，他們變得無所不能，封閉管理下，兩百余人的院落，防疫秩序井然，環(huán)境干凈舒心，封閉的校園出現(xiàn)了輕松愉快的氛圍。
魚傳尺素，需要時刻你我合舟共濟
封閉管理之下，導師們身在校門外，心系校內(nèi)人。為了緩解導師們的擔心和學生們的焦慮，徐跑主任寫下了《疫情期間致導師的一封信》，要求導師們在特殊時期提高政治站位，加強人文關懷，強化線上學業(yè)指導，提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)支持，廣開渠道、創(chuàng)新方式，切實肩負起學生“第一責任人”職責。同時，中心組織校內(nèi)外老師成立了“隔空接力”服務隊，在最小化接觸的前提下，接送學生就醫(yī)，承包手機維修、材料運轉、個人物品購買等需求任務；設立了心理疏導團隊，并開通24小時“心理咨詢”熱線，幫助學生排解心理壓力；此外，每周還為學生免費發(fā)放時令水果，緩解春燥。種種舉措不僅守住了溫情，更穩(wěn)定了人心。此外，中心學生在南區(qū)校園封閉前就有部分在東區(qū)開展實驗，在加強學校疫情防控的要求下，中心職工主動承擔起了保障東區(qū)學生生活的工作，為了不影響學生的科研任務開展，在學生簽訂“兩點一線”承諾書后，中心職工肩負起了日常餐飲的配送，確保學生們“一日三餐”的安全保障。讓學生們充分感受到，院分東西，愛無南北。
志愿“驛站”，非常時刻助人傳遞幸福
在封閉管理的日子里，不僅師生感情不斷發(fā)酵，同門之誼也空前高漲。學生志愿者們在學生黨員的帶領下創(chuàng)新思路，開辟了多種生活“驛站”，幫助他人的同時也讓自己精神富足。你聞，春“茶”驛站，一杯暖暖的降燥茶飲為在校園忙碌的同學們送去茶香，暖胃更暖心；你瞧，“Tony”驛站，飛揚的剪刀正為同學們理發(fā)修發(fā)，剪發(fā)更減煩惱；你聽，“聊天”驛站，輔導員、班干部正在開著“茶話會”，談話更談心；你看，“運動”驛站，健身達人們正帶著周圍的同學動起來，身動心也寬。封閉的校園在無形間消除同學之間的“隔閡”，互幫互助讓學生在疫情下感受到穩(wěn)穩(wěn)的幸福，也激發(fā)了每個人心中的真善美，讓滿滿的正能量得以在校園里接續(xù)傳遞。
在中心黨委的關心關懷下，在黨支部防疫先鋒隊的守護下，在學生志愿者的互助中，面對疫情，我們無所畏懼，面對疫情，我們更加敢于展現(xiàn)擔當，面對疫情，我們更加珍愛美麗漁院。我們相信在全體教職員工的努力下，漁業(yè)學院一定能夠平安度過每一個不平凡的日子，以更加飽滿的姿態(tài)走在漁業(yè)學院發(fā)展的新征程上。
（國際合作與教育處 供稿）
